克拉克大学夏令营安排了丰富多样的学习活动，包括课程、讲座、主题研讨、交流会等等。夏令营均采用小班制、全英文教学，老师会关注到每位同学的需求，带领我们学习新知识，掌握新技能。接下来我将为大家详细介绍！
语言与文化学习
learning in an american classroom
这门课的d.o老师性格幽默风趣、善良可爱，经常带小饼干与我们分享。她在课上总是激情十足，课堂互动性很高，深受大家的喜爱。d.o老师善于鼓励和引导每位同学分享自己的观点和想法，并给予肯定，情绪价值拉满！老师在每一节课的开始都会以一个话题引入，经过简短地讨论再进入主题。课堂形式丰富多样，包括圆桌讨论、临时课堂展示、视频观摩与信息提取等。甚至有一次，我们在老师的带领下前往伍斯特艺术馆，在娓娓道来的解说中欣赏艺术品，体会美国文化的精髓与内涵。
在这门课程中，圆桌讨论是一项非常有趣的活动。大家会围绕一本书籍或者一个话题各抒己见。不同观点的碰撞使交流充满深度，既锻炼了批判性思维，也提升了语言运用能力。而临时课堂展示则是让我最紧张的环节。老师会随机分组，每组3-5人，需在一小时内收集信息、整合思路、制作幻灯片，最后轮流进行展示。临时课堂展示大大提高了我们信息检索和观点梳理的效率，多次公开演讲也让我们变得不再怯场，每位同学都能流利地用英文汇报小组成果。
专业知识与技能学习
introduction to data analytics
在这门课程中，我们主要学习的是数据分析工具——数据分析系统（statistical analysis system）。任课老师hassan musafer对待教学极为负责与严谨，不论是上课还是答疑，总是细致认真、耐心指导。同时，这门课的课程设计和进度安排很合理，初学者也不会太吃力。每周6个小时的课程加上难度适中的作业能够保证学习内容的有效推进。课程从最基础的数据输入，到数据分类、数据排序和数据计算，环环相扣。每节课都会学习新的代码和指令，同时又会温习上一节课的知识点，帮助我们加深记忆、巩固知识。
目前，无论是“互联网 ”、“三创赛”、“挑战杯”三大赛事还是市场调查与分析大赛、“国元证券杯”等竞赛都需要数据分析基础，这门课对于我们今后的专业学习和比赛都大有帮助。并且，这门课程的内容都具有较强的实操性，所以我认为这门课非常值得学习与钻研。所有的课程文件都在克拉克大学的在线学习平台canvas系统里，易于获取与查阅。我在观看课件的过程中，遇到不懂的单词或代码段落会及时上网搜索，既扩大了知识面又培养了自学能力。另外，这门课会有考试，这也敦促我们在平时多多实践，写出格式规范的代码，掌握数据分析的流程和技巧。
学术交流活动
workshops and meetings
此次克拉克大学夏令营还安排了一些不同主题的交流、研讨、讲座，学校还会为大家准备披萨和饮料，大家在活动中碰撞思维、开拓眼界，受益良多。例如，我们参加了spratt教授举办的主题为“manuscript planning, upholding scientific integrity, and having a critical eye when reading the scientific literature”的研讨会。研讨会吸引到了来自不同国家、不同专业的学生参会，在与他们互动的过程中，我们的跨文化沟通能力能够得到提升。学生与教授之间的交流也是自由且松弛的，每位同学都乐于发表自己的见解，在轻松的氛围、热烈的讨论中迸发出思维的火花。
短短几周的学习让我深刻体会到克拉克大学卓越的学术水平与浓厚的学术氛围。与克拉克大学的师生互动，共同探讨课程问题、分享学术经验，都进一步激发了我对学术研究和追求知识的热情，也让我了解到不同文化背景和学术观念的差异，让我懂得尊重和欣赏多元化的观点。我将珍惜这段留学时光，利用宝贵的机会继续学习与成长。
（图/文 白乙祺｜编辑 赵昕怡）
